Üniversitemiz, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) 2030 vizyonuyla uyumlu biçimde önemli bir reformu hayata geçirdi. Tüm akademik programlar uygulanmakta olan eğitimde kalite güvence sistemi yaklaşımı doğrultusunda, öğrencilerin yeterlik ve beceri temelli bir anlayışla yetişmesini sağlamak amacıyla kapsamlı bir şekilde gözden geçirilerek güncellendi. Bu yenileme sürecinde, YÖK’ün 2030 vizyonu doğrultusunda yeşil beceriler (sürdürülebilirlik odaklı yetkinlikler), dijital beceriler, girişimcilik, yapay zekâ yeterlikleri ve sosyal sorumluluk boyutları, tüm programlara boyutları yatay ve dikey olarak entegre edildi. Böylelikle öğrencilerimiz yalnızca mesleki bilgiye değil; aynı zamanda çevresel duyarlılığa, dijital dönüşüm yetkinliklerine ve toplumsal katkı bilincine sahip bireyler olarak yetişmesi için önemli bir zemin hazırlandı.
“Öğrenci merkezli eğitim” politikasını merkeze alan Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, kalite güvence sistemini tüm süreçlere entegre etmeyi ve sürekli iyileştirme anlayışıyla ulusal ve uluslararası düzeyde güçlü bir konum elde etmeyi hedefliyor. Bugüne kadar Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından verilen beş yıllık tam akreditasyon ve EFQM 5 Yıldız Yetkinlik Belgesi gibi önemli başarılar, kaliteye verdiğimiz önemin somut kanıtlarıdır.
Ahilik kültüründen ilham alan üniversitemiz, müfredatlarını güncellerken yalnızca akademik yeterliklere değil, aynı zamanda ahilik ilkelerine de vurgu yapıyor. Ahilik geleneğinin tarihsel mirası, öğrencilerimizin yalnızca mesleki anlamda değil; erdemli, adalet ve liyakat anlayışına sahip bireyler olarak yetişmesine rehberlik ediyor.
Konu hakkında bir değerlendirmede bulunan Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Mustafa Kasım Karahocagil, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesinin vizyonunu geleceğin eğitimine yön vermek üzerine inşa ettiklerini belirterek bu vizyon doğrultusunda kapsamlı bir müfredat çalışması yaptıklarını anlattı. Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Musa Özata başkanlığında yürütülen çalışmaların, Eğitimde Kalite Güvence Sistemi Koordinatörlüğüne bağlı Müfredat Destek Ofisi tarafından hazırlanan Yeterlik Temelli Müfredat şablonuna uygun olarak tamamlandığını kaydeden Rektör Karahocagil konuşmasına şöyle devam etti: “Bu süreçte Müfredat Destek Ofisi, Eğitim Komisyonu ve akademik birimlerimiz büyük çaba harcadı. Tamamlanan müfredatlarımız ile öğrencilerimizi yalnızca yeşil beceriler, dijital dönüşüm ve yapay zekâ yeterlikleriyle değil; aynı zamanda Ahilik kültüründen süzülen ilim, sanat ve ahlak değerleriyle de güçlendiriyoruz. Bizim için eğitim, mesleki bilgi kazandırmanın ötesinde, erdemli, üretken ve topluma değer katan bireyler yetiştirmektir. Bu anlayışla yaptığımız her güncelleme hem akademik bir yenilik hem de ülkemizin ve öğrencilerimizin geleceğine stratejik bir yatırımdır.”
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, öğrencilerine yalnızca bilgi değil; aynı zamanda geleceği inşa edecek temel becerileri kazandırmayı hedefliyor. Eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim, girişimcilik ve toplumsal sorumluluk gibi 21. yüzyıl becerileri artık eğitim müfredatının bir parçası haline geldi. Yeni müfredatla birlikte gençlerimiz üniversiteden hem mesleki hem insani becerileri kazanarak mezun olacak.